鼠人担任学校管理工作，坚守教学第一线，连带五届毕业班，在作文教学上出新招。发现优秀作文，主要是考场优秀作文，不再是简单在班上读一读，作个示范讲评，而是让这位学生打出来，他校对无误后印发给学生，人手一份，交流学习揣摩。那时学生的计算机水平普遍提升，打自己的优秀文章积极性很高，都盼望有这个“待遇”呢，有些家长还主动帮孩子完成这个光荣的任务。事实证明，这样的方式讲评考场优秀作文，效果很好，不是一读一听而过，而是有真切的文本在手可以仔细看，认真琢磨，取人之长，补己之短。一学期、一年下来，每个学生手头都有一沓不少的篇章呢！而且，鼠人还面授“机宜”，这种范文，题目熟悉，自己也写过，别人写得好的完全可以“借鉴”，即使背下来，用到未来的考试中，也不会被看出是抄袭的。鼠人这

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