鼠人担任学校管理工作,坚守教学第一线,连带五届毕业班,在作文教学上出新招。发现优秀作文,主要是考场优秀作文,不再是简单在班上读一读,作个示范讲评,而是让这位学生打出来,他校对无误后印发给学生,人手一份,交流学习揣摩。那时学生的计算机水平普遍提升,打自己的优秀文章积极性很高,都盼望有这个“待遇”呢,有些家长还主动帮孩子完成这个光荣的任务。事实证明,这样的方式讲评考场优秀作文,效果很好,不是一读一听而过,而是有真切的文本在手可以仔细看,认真琢磨,取人之长,补己之短。一学期、一年下来,每个学生手头都有一沓不少的篇章呢!而且,鼠人还面授“机宜”,这种范文,题目熟悉,自己也写过,别人写得好的完全可以“借鉴”,即使背下来,用到未来的考试中,也不会被看出是抄袭的。鼠人这
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!