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四十九、寓教于乐,提高语文素质(上)

这是一篇HF市中语会第七届年会获一等奖的论文,是鼠人多年教改实验探索的全面总结。时间过去了20多年,现在回看,仍感到当时颇用心思,无论是各种寓教于乐教学手段的尝试运用,还是这篇论文的写作,都不愧“一等奖”的名头,现分上下两节,录于此:

HF市中语会第七届年会获奖论文

寓教于乐,提高语文素质

科院附中陈童

语文活动是语文教学的重要组成部分,是培养学生能力、开发学生智力、提高学生语文素质的有效途径。然而,由于应试教育的影响,高考的压力,高中语文教学也大多围绕高考“指挥棒”转,学生在练习、考试中疲于奔命,老师为应试指导加班加点。语文活动被取消,语文课魅力大减,不少学生对语文产生了厌学情绪。现在,素质教育的呼声越来越高,培养跨世纪人才的历史重任摆在我们面前

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